給排水設(shè)備安裝與控制實(shí)訓(xùn)裝置,給排水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置
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中人教儀廠 --P3 給排水系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)考核裝置
1、功能基礎(chǔ)簡(jiǎn)介
給排水系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)考核裝置是按照智能樓宇建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，集合我國(guó)當(dāng)前智能化建筑發(fā)展的需求搭建的綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)物式設(shè)計(jì)，運(yùn)用現(xiàn)代傳感器技術(shù)以及工控技術(shù)，系統(tǒng)平穩(wěn)可靠，構(gòu)造合理清晰，示教和實(shí)驗(yàn)兩用。
給排水監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)分4個(gè)部分：恒壓供水系統(tǒng)、供熱/暖系統(tǒng)、氣壓供水系統(tǒng)和水泵水箱聯(lián)合供水系統(tǒng)，經(jīng)過控制電儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜和手閥，可以完成系統(tǒng)之間的相互變換以實(shí)行不一樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
2、配套給排水系統(tǒng)工程擬真教學(xué)系統(tǒng)
一、設(shè)備基礎(chǔ)簡(jiǎn)介
本設(shè)備依據(jù)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和勞動(dòng)安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（LD/T81.1—2006）《職業(yè)技能實(shí)驗(yàn)和鑒定設(shè)備通用技術(shù)規(guī)范》、城鄉(xiāng)建造設(shè)計(jì)部、教育部相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱，為緩解我國(guó)土建施工類專業(yè)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的不足、提升學(xué)生的職業(yè)技能水平而研制。內(nèi)容含有建筑給水工程和建筑排水工程兩個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)子系統(tǒng)含有若干項(xiàng)經(jīng)經(jīng)典型的實(shí)驗(yàn)步驟，以及教學(xué)資源、工程圖紙、技術(shù)規(guī)范、安全交底、技術(shù)交底、項(xiàng)目進(jìn)程和施工準(zhǔn)備等實(shí)驗(yàn)模型塊。
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名稱 |
工程/項(xiàng)目 |
項(xiàng)目進(jìn)程 |
實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛪K |
備注 |
模式 |
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給排水及采暖工程施工工序技藝擬真系統(tǒng) |
給水工程 |
挖管溝、裝配立管套管、裝配地下管道、裝配一層立管和橫管、裝配二（三四五）層立管和橫管、施工重量驗(yàn)收、水壓試驗(yàn)等步驟實(shí)行 |
工程圖紙、技術(shù)規(guī)范、安全交底、技術(shù)交底、教學(xué)資源、作業(yè)記錄、施工準(zhǔn)備（工量具/設(shè)備庫(kù)、物料場(chǎng)）、實(shí)操提醒、項(xiàng)目進(jìn)程、技術(shù)要求、快問快答、工量具結(jié)合。教學(xué)資源中詳細(xì)簡(jiǎn)介以下工程施工及技術(shù)要求1.建筑中水工程。2.熱水系統(tǒng)裝配。3.衛(wèi)生器具裝配。4.室內(nèi)采暖系統(tǒng)裝配。
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施工條件是主體施工完工(管道預(yù)留洞已按圖預(yù)留好)，屋面防水浸工程完工，外墻抹灰完工后，按設(shè)計(jì)要求實(shí)行室內(nèi)外給水管道施工（主立管明裝，分管暗裝）。材料符合設(shè)計(jì)及國(guó)家規(guī)范要求，應(yīng)用PP-R塑料管。
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文字、圖片、三維（3D）演示 |
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排水工程 |
挖管溝、裝配地下管道、裝配二至五層立管和橫管、裝配五層立管及出屋面管、施工重量查驗(yàn)、灌水及通球試驗(yàn)等步驟 |
施工條件是主體施工完工(管道預(yù)留洞已按圖預(yù)留好)，屋面防水浸工程完工，外墻抹灰完工后，按設(shè)計(jì)要求實(shí)行室內(nèi)外排水管道施工。材料符合設(shè)計(jì)及國(guó)家規(guī)范要求。應(yīng)用UPVC塑料管及管件。UPVC塑料管是硬聚氯乙烯管，不含增塑劑，PVC塑料管是聚氯乙烯管，含有增塑劑。
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文字、圖片、三維（3D）演示 |
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散熱器采暖 |
放線挖地溝、裝配立管套管、裝配地下管道、裝配供水回水立管、裝配一至五層散熱器、裝配一至五層采暖管道、重量查驗(yàn)、水壓試驗(yàn)、管道刷防腐漆及保溫 |
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施工條件是新建工程在主體施工完工（管道預(yù)留洞已經(jīng)按照?qǐng)D紙預(yù)留好），屋面防水浸工程完工，內(nèi)外墻及天棚抹灰完工，地面施工完成，衛(wèi)生間散熱器預(yù)留管道施工完成，衛(wèi)生間防水浸施工完成，按照設(shè)計(jì)要求實(shí)行散熱器采暖系統(tǒng)工程裝配施工 |
文字、圖片、三維（3D）演示 |
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地?zé)岵膳?/span> |
放線挖地溝、裝配立管套管、裝配地下管道、裝配供水回水立管、裝配一至五層散熱器、重量查驗(yàn)、澆混凝土前的水壓測(cè)量試驗(yàn)、澆筑填充層混凝土及水壓試驗(yàn)、管道刷防腐漆及保溫等步驟 |
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施工條件是新建工程在主體施工完工（管道預(yù)留洞已按圖預(yù)留好），屋面防水浸工程完工，內(nèi)、外墻及天棚抹灰完工，地面施工完，衛(wèi)生間散熱器預(yù)留套管施工完，衛(wèi)生間防水浸施工完，按設(shè)計(jì)要求實(shí)行低溫?zé)崴孛孑椛涔┡到y(tǒng)工程裝配施工。 |
文字、圖片、三維（3D）演示 |
二、系統(tǒng)特別點(diǎn)
1. 情景性：全部實(shí)訓(xùn)在三維（3D）場(chǎng)景下實(shí)行，學(xué)生猶如進(jìn)入真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)感極強(qiáng)，彌補(bǔ)了下現(xiàn)場(chǎng)難的困難。
2. 過程性：系統(tǒng)以真實(shí)工程項(xiàng)目為例，以施工工序技藝為主線，以技術(shù)規(guī)范為指導(dǎo)，以設(shè)備與工量具的使用為基礎(chǔ)，重視養(yǎng)成性實(shí)訓(xùn)，設(shè)定有很強(qiáng)的實(shí)用性。
3．交互性：系統(tǒng)貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)定有項(xiàng)目進(jìn)程、實(shí)操提醒、工量具準(zhǔn)備、技術(shù)解析等，不僅可以供教師應(yīng)用大場(chǎng)景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提醒實(shí)操，突出了技能實(shí)訓(xùn)。
4. 完備性：系統(tǒng)重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不一樣的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、技術(shù)規(guī)范、安全交底、技術(shù)交底、工程圖紙等多種情境和技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)模型塊。
5. 智能性：系統(tǒng)應(yīng)用了數(shù)值庫(kù)技術(shù)，設(shè)定有實(shí)操記錄，可隨時(shí)記錄學(xué)生的實(shí)操過程，以便學(xué)生自檢與教師考核。
總之，本系統(tǒng)為國(guó)內(nèi)首部以真實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)為職場(chǎng)環(huán)境的，以三維（3D）可視化虛擬擬真技術(shù)為主要特征的、完全基于交互性、過程性和智能化的土建施工類專業(yè)大型建筑施工擬真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。
三、系統(tǒng)功能
1．演示功能
（1）演示功能所含有的教學(xué)內(nèi)容
實(shí)操程序（順序、步驟）演示——這種演示設(shè)定有嚴(yán)格的順序關(guān)系及實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)；
實(shí)操方法方法演示——這種演示設(shè)定有一定的選用性、邏輯性；
偶發(fā)事件演示——這種演示一般用來安全教育、故障處置整理內(nèi)容，設(shè)定有強(qiáng)烈的震撼作用；
錯(cuò)誤實(shí)操成果演示——這種演示設(shè)定有強(qiáng)烈的刺激作用，使學(xué)生產(chǎn)生深刻的記憶。
（2）演示功能所能完成的教學(xué)目標(biāo)
示范性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)操演示教學(xué)；
現(xiàn)場(chǎng)安全教育教學(xué)；
降低誤實(shí)操頻率教學(xué)。
（3）演示功能所能完成的教學(xué)效果
經(jīng)過演示使實(shí)操者熟悉實(shí)操程序（順序、步驟）；
經(jīng)過演示使實(shí)操者理解實(shí)操過程邏輯關(guān)系；
經(jīng)過演示使實(shí)操者高度重視安全實(shí)操與安全生產(chǎn)；
經(jīng)過演示使實(shí)操者牢記現(xiàn)場(chǎng)誤實(shí)操所帶來的嚴(yán)重后果。
2．互動(dòng)功能
（1）互動(dòng)功能所含有的教學(xué)內(nèi)容
運(yùn)用多媒體手段，生動(dòng)再現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容；
運(yùn)用鼠標(biāo)、鍵盤的實(shí)操，對(duì)屏幕畫面擬真實(shí)物實(shí)施理想的自主實(shí)操，完成實(shí)操實(shí)驗(yàn)前的計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值擬真導(dǎo)訓(xùn)教學(xué)，其教學(xué)內(nèi)容與實(shí)操實(shí)驗(yàn)一致。
（2）互動(dòng)功能所能完成的教學(xué)目標(biāo)
鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容；
完成計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值擬真導(dǎo)訓(xùn)。
（3）完成計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值擬真導(dǎo)訓(xùn)的重要意義
完成個(gè)性化教學(xué)；
選用最佳實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案；
全面提升實(shí)操實(shí)驗(yàn)效果；
縮短實(shí)操實(shí)驗(yàn)時(shí)間；
提升實(shí)操實(shí)驗(yàn)安全性；
減少實(shí)操實(shí)驗(yàn)投入；
降低實(shí)操實(shí)驗(yàn)污染。
（4）互動(dòng)功能所能完成的教學(xué)效果
經(jīng)過完整生動(dòng)再現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容 ，使學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容深入理解，并充分記憶；
經(jīng)過教學(xué)設(shè)計(jì)中各個(gè)"實(shí)驗(yàn)點(diǎn)"的再現(xiàn)，完成導(dǎo)訓(xùn)教學(xué)效果。
四、技術(shù)功能數(shù)值和功能指標(biāo)
1．系統(tǒng)環(huán)境
（1）服務(wù)器
實(shí)操系統(tǒng)：兼容Windows 2000、Windows 2003、Windows 2008的Server版或Advance Server版。
服務(wù)器數(shù)值庫(kù)：SQL Server 2000及以上。服務(wù)器其它支撐系統(tǒng)：無。
（2）客戶端
實(shí)操系統(tǒng)：Windows XP或以上版本。
2．硬件環(huán)境
主機(jī)類型：IBM PC系列。
處置整理器頻率：CPU：P4 1GHz（或以上）。
處置整理器類型：32位。
內(nèi)部存儲(chǔ)：DDR2 1GB（或以上）。
硬盤存儲(chǔ)器容量（KV）：40GB以上。
顯卡：128MB單單獨(dú)顯存或256MB共享顯存。支持1024×768 32bit（或以上）分辨率。
互聯(lián)網(wǎng)類型：IEEE 802.1 10/100M（或以上）以太網(wǎng)。
拓展設(shè)備：USB1.0連接口（或以上）、8×CD-ROM。鍵盤、鼠標(biāo)。
其它特殊設(shè)備：無。
3. 對(duì)插件要求
支持IE 6.0及以上瀏覽器版本、Adobe Flash Player 10或以上版本、Cult3D_IE_5.0或以上版本。
4. 功能指標(biāo)
功能指標(biāo)是指響應(yīng)時(shí)間、事務(wù)處置整理速率和其他與時(shí)間相關(guān)的技術(shù)要求：
① 單件事務(wù)或單個(gè)用戶：無故障成功完成事務(wù)處置整理，處置整理成果的時(shí)間不多于1秒。
② 多個(gè)事務(wù)或多個(gè)用戶：在設(shè)計(jì)空量的多個(gè)用戶并行訪問的條件下，故障成功完成事務(wù)處置整理，處置整理成果的時(shí)間不多于3秒。
③ Web頁(yè)面(帶寬1M/秒)的平均響應(yīng)時(shí)間不能多于5秒，響應(yīng)時(shí)間以頁(yè)面顯露完成為準(zhǔn)；局域網(wǎng)頁(yè)面平均響應(yīng)時(shí)間不能多于2秒，音頻、圖像、視頻、動(dòng)畫從下載到顯露的時(shí)間不得多于30秒(不考慮互聯(lián)網(wǎng)因素)。
④ 系統(tǒng)自動(dòng)下載運(yùn)行環(huán)境所使用到的插件，系統(tǒng)給出所用到的插件互聯(lián)網(wǎng)連接地址，提供給不能正常顯露的用戶系統(tǒng)。
⑤ 客戶端經(jīng)過IE瀏覽器運(yùn)行本程序時(shí)，單個(gè)二維進(jìn)程CPU占用率不超過10%。單個(gè)三維（3D）進(jìn)程CPU占用率不超過20%。
3、技術(shù)功能數(shù)值參考規(guī)格
(1) 電源寫入：三相四線 AC380V 50Hz；
(2) 整機(jī)功耗：≤1.0KW；
(3) 外觀尺寸：2000mm×1500mm×1800mm（長(zhǎng)×寬×高）。
4、主體配備
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序號(hào) |
名稱 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
|
1 |
控制電儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜 |
個(gè) |
1 |
含有概括DDC主機(jī)、變頻器以及各種控制器件等 |
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2 |
模仿水池 |
個(gè) |
1 |
作蓄水用 |
|
3 |
高位水箱 |
個(gè) |
1 |
|
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4 |
熱水器 |
個(gè) |
1 |
|
|
5 |
熱補(bǔ)償器 |
個(gè) |
1 |
|
|
6 |
散熱片 |
個(gè) |
1 |
|
|
7 |
三相水泵 |
臺(tái) |
2 |
分別為1#、2#水泵 |
|
8 |
一相水泵 |
臺(tái) |
3 |
分別為1#、2#、3#水泵 |
|
9 |
用水終端 |
個(gè) |
6 |
模仿用戶用水端 |
|
10 |
氣壓水罐 |
個(gè) |
1 |
|
|
11 |
高低壓力開關(guān) |
個(gè) |
1 |
|
|
12 |
水位開關(guān) |
個(gè) |
2 |
高、低水位 |
|
13 |
壓力變送器 |
塊 |
1 |
|
|
14 |
壓力表 |
塊 |
2 |
|
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15 |
進(jìn)水、排水管道 |
批 |
1 |
含有概括各種管道、閥門 |
5、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
(1) 直接數(shù)字控制器、變頻器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；
(2) 給排水系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；
(3) 恒壓供水系統(tǒng)實(shí)踐；
(4) 供熱/暖系統(tǒng)實(shí)踐；
(5) 氣壓供水系統(tǒng)實(shí)踐；
(6) 水泵水箱聯(lián)合供水系統(tǒng)實(shí)踐；
(7) 樓宇給水監(jiān)控系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)樓宇排水監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)；
(8) 樓宇氣壓給水監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。
常見問題：
1、如果我要購(gòu)買給排水設(shè)備安裝與控制實(shí)訓(xùn)裝置,給排水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置，是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢？
答：我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價(jià)”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的給排水設(shè)備安裝與控制實(shí)訓(xùn)裝置,給排水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級(jí)到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開給排水設(shè)備安裝與控制實(shí)訓(xùn)裝置,給排水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的給排水設(shè)備安裝與控制實(shí)訓(xùn)裝置,給排水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？
答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認(rèn)證，擁有多項(xiàng)專利與著作權(quán)。
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